| [1楼] 许多人觉得写作文是个很难的事情，自己写难，教小孩写更难。其实事情并非如你所想的那么艰难，掌握了方法与诀窍，写作是件很容易很有趣的事，下面，就来讲讲掌握哪三板斧，让你学写作文不难，教写作文不难： 第一板斧：丰富的词汇量。丰富的词汇量是写好作文的第一步，你脑海里空空荡荡什么词汇都没有，自然无法描述一件事物，更无法表达形容，那文章也就起不了头结不了尾，或者有了开头也写不好结尾。 词汇量的来源，一是从阅读开始，二是来源于生活，阅读能够丰富你的词库组合，但日常生活的积累更重要，从书本中学来的词汇是抽象化模糊化的，但生活中学到的词汇是具体化形象化的。不要害怕觉得有些词汇不健康会污染孩子的心灵，其实日常生活中所有的喜怒哀乐情绪的表达宣泄都隐藏有丰富的词汇来让孩子感受。你从辞海中学到了再多的词汇量，如果无法在生活中找到对应的参照点，都无法将这些词汇组合成一篇像样的文章，反之，若你从生活中汲取了这些精华，自然就能写出活灵活现的景象，王朔将所有的京片子唠嗑集合起来，转化成文字，不也成名成家了，书本中的雅，辅以生活中的俗，融会贯通之后就成雅俗共赏的佳作。 第二板斧：情景交融，情融于景，触景生情，情景教学是作文中最重要的一步，从书本中、日常口语中学到了丰富的词汇量之后，就要通过情景教学加深孩子的认知度和刻画能力。你与其让孩子枯坐家里苦读几个钟头的书，不如带孩子去公园或者街上散步走上半个钟头来的效果好。孩子的作文要写出有血有肉生动形象来，不会变得堆砌辞藻枯燥无味的八股文，对生活的深入观察体会与对情景的解读至关重要。 你带孩子走在大街上，看见个顾盼生姿的小姐姐，你就可以现场给孩子讲解什么叫明眸皓齿，怎么叫回眸一笑，看见个老爷爷老奶奶，又可以让孩子明白步履蹒跚或者精神矍铄的真实样子，哪怕看见了不好的场景，目睹打架，孩子也能够理解什么叫怒气勃发火冒三丈。 第三板斧：培养孩子的想象力和逻辑力，想象力与逻辑力其实是一个互相矛盾的对应思维，但又互为因果，想象力就像一只风筝，自然飞的越高越好，逻辑力就是那栓着风筝的线，保证不让风筝失控。再好的想象都要有可控的逻辑，否则文章就会松散不成型。 不要禁锢孩子的思维，哪怕他想的再不合理，你都不要去批评他，而是引导他，让他对自己的想象做出一个他认为合理的解释。如此持之以恒，时间久了，他就会自然而然的对自己的想象行为进行一个合理化的逻辑铺垫，你的引导会让他明白：可以天马行空，但是得给天马找到一条行空的道路来。 你激发了孩子无所顾忌的想象力，又让他学会了找到自证自洽的逻辑方法。那么，接下来你唯一要等待的，就是看他给你呈现的精彩作文了。如你想要学到更多写作的精彩内容，欢迎关注我的微信公众号：cfwxkt，或者添加本人微信详聊。 | |
发表于∶2018/11/6 12:49:41
直接回复楼主